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2019-09-29 15:20
儿童综合素质评估系统/0~12岁儿童成长阶段
儿童综合素质评估系统/0~12岁儿童成长阶段
可能绝大多数家长还没有意识到,儿童的成长,是一个非常高级的生命创造过程。婴儿从诞生的那一刻起,他就与生俱来拥有一个精神胚胎,这个精神胚胎,蕴含了儿童成长的全部密码,儿童成长的过程实际是一个不断破译生命密码,进行自我建构的过程。
 
儿童成长过程的四个阶段:
 
0~3岁是儿童精神胚胎孕育的时期,就如同儿童的生理胚胎在母亲的子宫里孕育一样。
 
所以,儿童需要不断的体验那种曾经与母亲一体化的感觉。这种感觉就来自于母亲与孩子的心灵连接。
 
3~6岁的儿童将根据这个精神胚胎的指引开始建构自己。例如:感受自己的需求以及获得满足。
 
6~12岁的儿童将自己带着生命内在所拥有的经验开始探索这个外部世界,并且将这种探索扩展到艺术、天文等丰富的领域中。
 
12~18岁的儿童将透过对自己对他人以及对环境的认识,来建构自己的价值观。
 
0~12岁儿童成长阶段与需求!
儿童成长过程的需要:
 
0~3岁需要有人关注和照顾
 
首先是生理方面,比如小婴儿首先要活下来,是生理的照顾,是最基础的一面。
 
3~6岁开始接受成人的影响
 
进一步完善自我的建构,将0-3岁的内在感受转为有意识的状态,会察言观色,会在幼儿园刚去时会很紧张,特别自律,逐渐他就放松,一旦放松,就会产生破坏性行为。
 
6~9岁认识和了解成人的世界
 
最难适应的环境是情感。搞不懂为什么老师可以随便说别人,为啥表达的方式不同?这是让孩子最痛苦的。
 
那么这个环节的渡过,要由父母来帮助。如果你很爱他,他不会再看老师的脸色。这时期的孩子会非常敏感。
 
这个时候他需要家长对他精神上的引导,你要参与这个阶段的孩子的成长。这个时候孩子开始会总结。
 
9~12岁这时需要体验力量
 
力量的源泉来自哪里,来自父亲。这时他不再需要和妈妈的亲昵,他会需要体会成年人世界,他需要从父亲那里获得力量。
 
他会和父亲模仿很多东西,他喜欢和父亲在一起那种充满力量的安全感。这个时候孩子需要炫耀自己,这个阶段孩子需要收到父母的肯定的信息。
 
12~18岁进入自己的世界
 
决定自己一生努力的模式。要有心力才能承受这个阶段。这个阶段要理解他,信任他,要让他有足够的心理空间。
 
儿童需要的爱,是必须有能量的,他要能体会到,他会在体会后也表现出自己的能量。
 
比如对你的信任,和倾诉等等。18岁后心智和情感才完全成熟。他知道爱是付出。

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